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化 学
  高琦,临渭区前进路初级中学化学教师。曾两次参加市上名师大篷车送教活动,多篇教学设计获省级奖项。
  同学们,我们的网课在眼前,寒假在眼前,而中考也一直在眼前!这个假期时间不长,却意义非凡——既要复习,又想预习,以期为中考总复习争取最多的时间。因此,现在是一次时机更是一种挑战,孩子你需要的是高度自律和高效学习。希望这篇文章会带给你启发。
  谈谈义务教育阶段的化学课程目标
  以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,发展学生的科学探究能力,获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能;通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感,引导学生学会学习、学会生存,更好地适应生活。
  分析近五年陕西中考化学试题的特点1.符合课标,紧扣教材;2.梯度合理,难度适宜;3.突出主干,注重能力;4.联系实际,稳中求新;5.注重情景,图文并茂;6.重视实验,体现探究。
  谈谈中考的考与自我的学1、与生产生活相关的化学知识:(1)环保、能源、材料问题;
  (2)食物中的营养素;(3)化学元素与健康;(4)金属生锈和防锈问题;(5)食品安全问题;
  (6)化肥的使用;
  (7)水资源净化、纯化、软化以及保护问题;
  学法建议:此类习题多以填空题或选择题形式呈现。考查的都是生活中的一些常识问题,只需要我们在平常的学习中将化学与生活紧密联系,关注身边的化学物质与社会热点。
  2、实验的基本操作:(1)溶解、过滤、蒸发;(2)药品的取用、加热;
  (3)仪器的使用:托盘天平、量筒、胶头滴管、酒精灯;
  (4)检验与验满;(5)气密性的检验;(6)PH试纸的使用。3、人教版教材中全部的基本实验:(1)实验室制取O2和CO2;(2)催化剂;(3)空气成分的测定;(4)呼出和吸入气体含量的测定;(5)分子运动;
  (6)质量守恒定律;
  (7)二氧化碳与水反应(干花和湿花);(8)燃烧条件;(9)C、CO的还原反应;(10)金属活动性实验;(11)探究铁生锈的条件;(12)酸碱盐性质实验;(13)浓硫酸的稀释;
  (14)二氧化碳和水、氢氧化钠反应;
  学法建议:2、3两类习题是化学学科的特色,也是中考考查的核心内容。中考试卷占分较多。大家可以按照老师所列清单,逐一清查自己掌握与否。要求同学们重视课堂上的化学演示实验,学会观察实验并记录实验现象,迅速拿下实验过程中的那些方程式,反思实验的误差,改进实验的装置等等。多做做实验改编题,可以引发你对实验的思考与创新!
  4.金属部分常考点:(1)金属材料的性质;(2)金属冶炼;(3)金属的活动性与性质;(4)金属的图像;
  (5)金属活动性比较与实验设计(与酸、盐溶液反应)。
  学法建议:金属部分在中考的考查难度不如我们课堂训练中的难度大。在复习备考中,重点解决自己易错知识、相关方程式的书写、实验现象的描述问题等。
  5.溶解度题考查知识点:(1)点的含义(交点单点);(2)线的变化趋势;(3)溶解度大小判断;(4)饱和和不饱和的转化;(5)溶液质量的计算;
  (6)升温、降温质量分数的大小判断;(7)气体的溶解度;(8)物质的提纯问题;学法建议:首先掌握此题的呈现形式:(1)图像题;(2)表格题;(3)“烧杯题”;(4)以上的综合。其次利用历年中考试题对此类习题进行巩固训练。若遇错题,需举一反三。
  针对寒假复习的几点建议
  1.首先准备一个纠错本。把上学期做错的化学题目全部找出来,也许你会发现自己易出错的题目具有一定的代表性。然后去找同类型的题目来强化训练,能事半功倍。
  纠错本的意义:(1)在于提醒我们相同的错误不要再犯第二次。(2)使用时,同一类型的题目会解答以后,将其淘汰。看看自己中考前能否做到清零。
  2.复习时,可以将老师总结出来的一些化学解题思路、方法贴在自己的习题集上,便于复习使用。对“事故易发地带”要有意识地加以强化训练,总结要及时。
  3.中考已经不再是难度的竞争,而是留给学生足够的思考时间、思维空间。不能以老师的总结复习代替自己对知识的梳理以及知识网络的构建,以课本做复习的支撑点,加深思考,做到章节和单元逐一过关。
  4.规范书写是一种能力。要重视表达能力的培养,跟着老师或者标准答案训练自己,做到规范答题。抓问题本质,答出关键点,做到简洁、全面、准确。
  “千里之行,始于足下”,只要同学们充分利用好寒假机会,做到知识上形成网络、方法上形成思想,每天都能够有所收获,坚持不懈,那么中考一定会胜券在握!

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